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关于《WXY实验》的再思考再认识
【摘要】 结合《课程标准》的基本理念和新课本的挑战,从《WXY》的实践,提出编写数学课程教材 的基本形式和结构、探究教学的意义和实施方法供借鉴。呼吁加强教育理论与实践的契合,适应新形 势。
- 【文献出处】 柳州职业技术学院学报 ,Journal of Liuzhou Vocational & Technical College , 编辑部邮箱 ,2003年01期
- 【分类号】G633.6
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【摘要】 结合《课程标准》的基本理念和新课本的挑战,从《WXY》的实践,提出编写数学课程教材 的基本形式和结构、探究教学的意义和实施方法供借鉴。呼吁加强教育理论与实践的契合,适应新形 势。