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形象化思考与过程化教育

Visual Thinking and Process Education

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【作者】 李凤麟蔺彦伟

【Author】 LI Feng-lin1,LIN Yan-wei2(1.The Civil Engineering Department of Lanzhou Polytechnic College;2.The Metalworking Center of Lanzhou Polytechnic College,Lanzhou 730050,China)

【机构】 兰州工业高等专科学校建筑工程系兰州工业高等专科学校金工教学中心 甘肃兰州 730050甘肃兰州 730050

【摘要】 为了提高学生的能力和素质,培养学生的创新精神,必须重视"过程教育",加强"形象化思考"。分析探讨了"形象化思考"与"过程化教育"的内涵和它们对提高创造性思维能力及深刻理解、牢固掌握知识的重要作用。

【Abstract】 In order to improve the students’ abilities and qualities,as well as to facultivate their creative spirit,it’s important to pay attention to the process education and strengthen visual thinking.This paper analyses the content and important effect that the process education and visual thinking in promoting creation,understanding and mastering the knowledge.

  • 【文献出处】 兰州工业高等专科学校学报 ,Journal of Lanzhou Polytechnic College , 编辑部邮箱 ,2003年02期
  • 【分类号】G640
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】38
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