节点文献

对高职医学免疫学教学的思索

On Immunology Teaching in Higher Vocational Medical College

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 张博芬刘新

【Author】 ZHANG Bo-fen, LIU Xin (Shenyang Medical College, Shenyang 110034, China)

【机构】 沈阳医学院沈阳医学院 辽宁沈阳110034辽宁沈阳110034

【摘要】 通过21世纪教材《医学免疫学》在高职学生中的教学实践,笔者深切体会到以问题为中心的教学(PBL)模式不仅可激发学生的学习兴趣,使课堂成为师生互动的平台。而且还可以充分利用互联网资源,使教师建立科学、合理,适应现代免疫学发展趋势的授课体系,丰富教学内容,提高教学质量。

【Abstract】 Through 21st century textbook, Medical Immunology, teaching in our college, the problem-based learning (PBL)method not only can stimulate students interest to make class be a interactive platform, but also internet resource be fully used to enable teachers to setup a teaching system reasonable, scientific and suitable for modern immunology development to enrich teaching contents and improve teaching quality.

【关键词】 免疫学医学教育PBL
【Key words】 immunologymedical educationproblem-based learning
  • 【文献出处】 辽宁高职学报 ,Liaoning Higher Vocational Technical Institute Journal , 编辑部邮箱 ,2003年04期
  • 【分类号】R-4
  • 【下载频次】43
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络