节点文献

对工科院校创造教育模式的思考

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具，请取消加速工具后下载。

【作者】 刘志新；

【机构】 辽宁工学院 辽宁锦州121001；

【摘要】 知识经济时代 ,工科高等教育模式应是一种创造教育的运行机制 ,本文试图从教育方式的主体性和互动性、评价制度的动态性和全面性、教育结构的科学性和长远性三个支点 ,确立工科院校创造教育模式的水平面。

【关键词】 教育方式； 评价制度； 教育结构；
  • 【文献出处】 辽宁教育研究 ,Liaoning Education Research , 编辑部邮箱 ,2003年05期
  • 【分类号】G640
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】50
知网节下载
节点文献中： 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络
二级参考文献(0)
参考文献(0)
共引文献(0)
节点文献
同被引文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)