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浅议基础英语教学中对教材的创造性使用

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【作者】 朱宁； 刘斌；

【机构】 淮阴师范学院外文系,上海师范大学外国语学院 江苏淮安223001； ,上海200234；

【摘要】 本文从教材在现代外语教学中的地位入手,论述了创造性使用教材的必要性,并从教学实际出发,通过实例介绍了如何创造性使用教材的一些方法。

【关键词】 基础英语教学； 教材； 针对性； 创造性；
  • 【文献出处】 零陵学院学报 ,Journal of Lingling University , 编辑部邮箱 ,2003年04期
  • 【分类号】G634.41
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】52
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