关于新课程改革中教学问题的观察与思考——兼论小学数学算法优化与多样化的关系-中国学术期刊网络出版总库

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关于新课程改革中教学问题的观察与思考——兼论小学数学算法优化与多样化的关系

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【作者】	徐辉;
【作者单位】	西南师范大学教科院重庆;
【文献出处】	课程.教材.教法 , Curriculum, Teaching Material and Method, 编辑部邮箱 2003年 10期期刊荣誉：中文核心期刊要目总览 ASPT来源刊 CJFD收录刊
【中文关键词】	基础教育; 课程改革; 教学; 思考;
【摘要】	在对国家基础教育课程改革实验区教学工作调研的基础上,我们认为实验区在教学改革方面进行了初步实验并取得有效成果,方向是正确的。同时应处理好基础教育课程总目标(阶段性目标)与各堂课具体目标的关系,注重教师在新教学方式里指导作用的发挥,关注探究性学习、合作学习、自主学习的真实含义与价值,努力开拓个性化教学的现实途径,重视中小学数学教学中算法优化和算法多样化的关系。
【分类号】	G623.5
【正文快照】	从2001年9月开始,国家在38个实验区进行了首批课程改革实验。作为新课程教学专业支持工作组的一员,作为国家基础教育课程改革的一个研究者、参与者,笔者在对实验区课程改革调研的基础上拟对教学方面的问题作一初步探讨。一、基础教育课程总目标(阶段性目标)与各堂课具体课程目

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