节点文献
关于课堂教学案例开发的理性思考
【摘要】 课堂教学案例具有特定的内涵、外延和结构。案例的结构是由它的内在结构和外在结构有机组成的。案例的开发有一定的过程和方法。一个综合式案例的开发要经历案例策划、案例展开、案例总结和案例的撰写、制作等阶段。
- 【文献出处】 课程.教材.教法 ,Curriculum, Teaching Material and Method , 编辑部邮箱 ,2003年06期
- 【分类号】G423.3
- 【被引频次】58
- 【下载频次】1052
中国学术期刊网络出版总库
