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学业求助现状研究

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【作者】 金冬梅； 孟庆茂；

【机构】 北京师范大学；

【关键词】 学校情境； 态度研究； 能力目标； 情绪感受； 价值模型； 学习策略； 问题特征； 人际交往方面； 人际交往方式； 学业方面；
  • 【文献出处】 教育与职业 ,Education and Vocation , 编辑部邮箱 ,2003年07期
  • 【分类号】G455
  • 【被引频次】18
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