教育信息化水平测定方法初探

【摘要】 近年来,随着国家信息化建设的快速发展,教育领域的信息化建设也在稳步推进,为了对各地乃至全国的教育信息化水平进行测评,有必要建立一套科学而规范的测定方法。本文从教育信息化的内涵、指标体系的设计原则和内容构成、各个指标的具体量化方法和综合测评方法等若干方面,进行了探讨和研究,想必是对我国教育信息理论的一次有益尝试,旨在抛砖引玉,目的是期待我国教育信息化指标体系的尽早出台和颁布实施。更多还原