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论信息技术与小学数学教学整合的途径

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【作者】 徐志强

【机构】 江苏省常州市新北区吕墅小学

【摘要】 <正> 网络化与多媒体化是信息技术应用发展的新趋势,并且二者日益紧密结合,已成为现代教育技术的核心。多媒体网络凭借其丰富的信息资源、形象直观的交互学习环境,不仅从手段和形式上改变了传统教学,更从观念、过程和方法等层面赋予教学新的含义。同时,数学课程的改革也如火如荼。《数学课程标准》主张人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展;更加倡导学生“主

  • 【分类号】G434;G624.5
  • 【被引频次】1
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