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教学监控能力:课堂教学中不容忽视的因素

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【摘要】 教师的教学监控能力是决定课堂教学质量的主要因素,也是决定教师教学行为和教学效果的关键因素。教师的自我监控能力是课堂教学最终能否达到理想教学效果的保证。教师在课堂教学过程中除监控自己的教学和学生的学习行为外,还要对教学环节、课程建构、师生互动等要素进行全面的监控与协调。

  • 【文献出处】 教育科学研究 ,Educational Science Research , 编辑部邮箱 ,2003年09期
  • 【分类号】G424
  • 【被引频次】15
  • 【下载频次】381
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