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试论现代远程教育的“准校园文化”构建

On Construction of “Quasi-Campus Culture” in the Modern Distance Education

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【作者】 黎友源吴玲玲

【Author】 LI You-yuan, Wu Ling-ling(Chengdu Military Command, Chengdu 618408, China; Department of Language and Literature, Xinan National College, Chengdu 610041, China)

【机构】 成都军区78609部队西南民族学院文学院 四川什邡 618408四川成都 610041

【摘要】 现代远程教育作为一所“没有围墙的大学”,与传统教育相比最本质的区别就在于学生与教师、学生与学习群体在空间上、心理上、时间上的准永久的分离性,如何在这所“没有围墙的大学”里营造一种有利于学生全面健康发展的“准校园文化”?目前国内在此方面的研究几乎还没有,就此进行一些有益的探索和研究。

【Abstract】 The campus culture is a kind of cultural phenomenon within the scope of campus, which exercises an invisible, formative influence on the development of students. Its special function is what classroom the education can’t replace. Compared with the traditional education, the modern distance-education is used as a " u-niversity without enclosing wall". The most hypostatic differentiation consists in the student and teacher, student and study community. This paper lays emphasis on the development of quasi-campus culture which is beneficial to the students’all-round development.

  • 【文献出处】 集美大学学报(教育科学版) ,Journal of Jimei University , 编辑部邮箱 ,2003年02期
  • 【分类号】G434
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】38
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