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人本管理是学校文化管理的第一原理

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【作者】 孙鹤娟

【机构】 东北师范大学附属中学

【摘要】 任何管理思想的提出,都离不开对于人类本质的认识;任何管理模式的建构,都以对人的解读为前提和基础。由于对人的不同解读,才造成了管理思想和管理模式的差异。人本管理就是把人作为管理的主要对象和管理的最重要资源,尊重人的价值,全面开发人力资源,以谋求的人全面自由发展为最终目的的管理。 在学校管理系统中,人既是管理的主体,又是管理的对象,还是管理的“产品”。学校管理的特点要求并决定,学校人本管理不仅要尊重人、激活人、调动人的积极性和创造力;更要塑造人、发展人。

【关键词】 学校管理人本管理关注人发展人
  • 【文献出处】 现代教育科学 ,Jilin Education Science , 编辑部邮箱 ,2003年02期
  • 【分类号】G637.1
  • 【被引频次】38
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