多媒体教学的189名医学生调查分析

【摘要】 目的　探讨提高多媒体教学质量和效果的有关问题。方法　对 189名医学生进行有关多媒体教学的问卷调查 ,调查结果进行统计分析。结果　认为多媒体教学有利提高课堂教学效果的学生占 37.6 % ,且男女生之间的差异有显著性 (P <0 .0 5 ) ;认为不利的学生仅占 13.8%。结论　高质量的多媒体课件是保证多媒体课堂教学效果的先决条件 ;如何应用多媒体课件进行教学 ,则是提高课堂教学质量的一个关键点更多还原