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对语文教育倡导的“人文精神”的真实思考

Review of the advocacy of the human spirit in teaching Chinese

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【作者】 余昱

【Author】 YU Yu (Department of Chinese Language & Literature, Guangxi Normal University, Guilin, Guangxi 541004, China)

【机构】 广西师范大学中文系 广西桂林541004

【摘要】 语文教育要倡导“人文精神” ,语文是工具性与人文性的统一 ,这是语文教育工作者的共识。但现实教育中 ,语文教育倡导的“人文精神”已经走调、变味 ,如何正确倡导“人文精神” ,使之恢复其本来的活泼与真实 ,成为我们每个教育工作者深思的问题

【Abstract】 In the course of Chinese teaching the human spirit is always advocated, for Chinese is such a subject as is based on what is known to the Chinese teachers the uniformity of tool and humanness However, in the contemporary teaching of Chinese, the human spirit has got digressed, and even derailed Thus, how to put the human spirit back to track in the practical teaching of Chinese does deserve our pondering

【关键词】 语文教育人文精神动态思考
【Key words】 Chinese teachinghuman spirittendencymeditation
  • 【文献出处】 河北师范大学学报(教育科学版) ,Journal of Hebei Normal University Educational Science Edition , 编辑部邮箱 ,2003年04期
  • 【分类号】G633.3
  • 【被引频次】12
  • 【下载频次】545
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