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试论专业教育与人文教育的整合
【摘要】 <正> 专业教育和人文教育是现代高等教育中两个不可分裂的组成部分。专业教育与人文教育整合的本质内涵是二者有机的结合,相互交融、相互协调。其整合不应有固定的模式,应打破学科间的人为壁垒,增强学科间的关联性。这种整合是高校全面推进素质教育的有效途径。 一、改革、调整、优化专业结构,加强学科群建设 优化专业结构即要考虑在专业设置上,适度把握科学教育专业化与人文教育专业之间的平衡,促使高校全局性学科专业的综合化。要强调在理工科院校人文社会科学的比例,
- 【文献出处】 河南师范大学学报(哲学社会科学版) ,Journal of Henan Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition) , 编辑部邮箱 ,2003年04期
- 【分类号】G640
- 【被引频次】4
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