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第二语言习得中的年龄因素
【摘要】 文中从心理语言学的角度论述了年龄在第二语言习得中的作用。从Lenneberg的关键时期说(CriticalPeriodHypothesis)入手,介绍并论述了Johnson和Newport对关键时期说的两种解释:启动说(ExerciseHypothesis)和成年状态说(MaturationalStateHypothesis)。接着又论述了关于第二语言习得中的年龄作用的两种解释———Felix的竞争说(CompetitionModel)和Bley-Vroman的基本差异说(FundamentalDifferenceHypothesis),证明了年龄因素在第二语言习得中的重要作用,从而对成年状态说的合理性进行了较为合理的诠释。
- 【文献出处】 河南机电高等专科学校学报 ,Journal of Henan Mechanic and Electric Engineering College , 编辑部邮箱 ,2003年04期
- 【分类号】H09
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