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新课程教师培训的方式与方法
【摘要】 <正> 面对由课程改革牵动的教育观念、教育制度、教育体系、教育结构、课程教材、教育方法、队伍建设,乃至教育的社会环境等方面一系列的更新和变革,教师培训的形式和方法必须发生根本性变化,否则很难为课程改革保驾护航。因此,我们必须以教师需求为本,统筹部署,采用全员性、超前性、多元化的培训方式与方法,提高教师实施新课程的能力和水平,促进教师的专业发展。
- 【文献出处】 黑龙江教育(综合版) , 编辑部邮箱 ,2003年Z6期
- 【分类号】G451
- 【被引频次】2
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