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考试制度改革的进展与对策研究

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【作者】 赵永勤； 沈小碚；

【机构】 西南师范大学教科所； 西南师范大学教科所；

【摘要】 <正> 考试(examination)是对人的知识、技能和能力以及其它某些心理特征的测量,由主考、被考、试卷、考分四个要素组成。近年来,随着教育改革实践与理论的不断发展,素质教育、创新教育等一些新教育理念的形成,我国考试制度的改革也得到了进一步发展,当然在发展过程中也出现了一

【关键词】 考试制度改革； 考试成绩； 素质教育； 创新教育； 心理特征； 新教育理念； 考试功能； 教育改革实践； 改革研究； 考试模式；
  • 【分类号】G424.74
  • 【被引频次】1
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