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考试制度改革的进展与对策研究
【摘要】 <正> 考试(examination)是对人的知识、技能和能力以及其它某些心理特征的测量,由主考、被考、试卷、考分四个要素组成。近年来,随着教育改革实践与理论的不断发展,素质教育、创新教育等一些新教育理念的形成,我国考试制度的改革也得到了进一步发展,当然在发展过程中也出现了一
- 【文献出处】 湖北招生考试 , 编辑部邮箱 ,2003年08期
- 【分类号】G424.74
- 【被引频次】1
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【摘要】 <正> 考试(examination)是对人的知识、技能和能力以及其它某些心理特征的测量,由主考、被考、试卷、考分四个要素组成。近年来,随着教育改革实践与理论的不断发展,素质教育、创新教育等一些新教育理念的形成,我国考试制度的改革也得到了进一步发展,当然在发展过程中也出现了一