节点文献
荣格的“个性化”思想及其现实意义
【摘要】 形成独特的、独立的个性和重建心理的完整与统一是荣格个性化思想的两个方面的内涵,其现实意义在于指导人们克服个性化进程中存在的追求物质利益和人格面具的障碍,进行个性化教育,促进心理健康,从而培养具有完善人格的人。
- 【文献出处】 河北大学成人教育学院学报 ,Journal of Adult Education of Hebei University , 编辑部邮箱 ,2003年02期
- 【分类号】G40-06
- 【被引频次】8
- 【下载频次】445