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创新课程设置体系 鼓励学生个性发展——河北经贸大学“虚拟选修课”课题研究报告
【摘要】 系统总结河北经贸大学"虚拟选修课"改革的形成过程、实施渠道、初步成效以及所引起的社会反响,从一个侧面反映河北经贸大学在深化教学改革、推进素质教育、鼓励学生个性发展、培养学生创新精神方面进行的探索和努力。
- 【文献出处】 河北经贸大学学报(综合版) ,Journal of Hebei University of Economics and Trade(Comprehensive Edition) , 编辑部邮箱 ,2003年02期
- 【分类号】G649.2
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