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调动教学双方能动性 提高教改效果

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【作者】 梁爱宣；

【机构】 广西医科大学物理学教研室 南宁530021；

【关键词】 教学双方； 数字电子技术； 学习小组； 教改实践； 计算机硬件技术； 多媒体教学方法； 专业知识； 时序逻辑电路； 课堂气氛； 思维方法；
  • 【文献出处】 广西医科大学学报 ,Journal of Guangxi Medical University , 编辑部邮箱 ,2003年S1期
  • 【分类号】R-4
  • 【下载频次】32
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