节点文献

CAI教学模式的研究与实践

An Exploration of the Nature of CAI-Based Teaching Approach and Its Application

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 叶进冯柳平张向利张顺岚

【Author】 YE Jin, FENG Liu-ping, ZHANG Xiang-li, ZHANG Shun-lan(Dept.of Communication and Information Engineering, Guilin 541004, China)

【机构】 桂林电子工业学院通信与信息工程系桂林电子工业学院通信与信息工程系 广西桂林54100广西桂林54100广西桂林54100

【摘要】 计算机辅助教学在教学实践中体现了显著的优势 ,但同时也出现了教学效果不理想的问题 ,为此提出应在 CAI教学平台上有机结合传统教学方式 ,课件制作应注重教环节的设计 ,在此基础上确定教师为主导 ,学生为主体的教学模式 ,就能够提高 CAI教学的教学效率和教学效果。

【Abstract】 Compared with traditional instruction,computer-aided instruction has distinctive strengths.However,along with conveniences,it has also brought classroom practitioners new problems to solve.In this paper,based on the understanding of the problems arising from the current practice of CAI-based teaching approach,the authors propose that CAI should be so designed that it can serve as an effective platform and that adequate consideration should be given to the needs of classroom activities in courseware designing.The authors emphasize that applying CAI to learner-centered approach will enable the teaching to be more productive.

【关键词】 CAI软件工程方法工具过程
【Key words】 CAIsoftware engineermethodtoolprocess
【基金】 广西教育科学规划研究课题 ( 2 0 0 1C0 3 9) ;广西教育科学“十五”规划课题 ( 2 0 0 1C0 3 8)
  • 【文献出处】 桂林电子工业学院学报 ,Journal of Guilin University of Electronic Technology , 编辑部邮箱 ,2003年02期
  • 【分类号】G434
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】59
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络