【作者】 曹敏惠; 徐胜臻; 祝心德;
【机构】 华中师范大学化学学院; 华中师范大学化学学院 武汉430079; 武汉430079; 武汉430079;
【摘要】 本文从启发式教学与问题情境的关系出发 ,立足于化学学科 ,结合具体教学实例 ,阐述了问题的表现形式与创设问题情境的具体方法。更多还原