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仪器分析发展史在大学教学中的应用探讨

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【作者】 朱广华； 鞠熀先；

【机构】 东南大学公共卫生学院； 南京大学化学化工学院 南京210009； 南京210093；

【摘要】 在大学仪器分析教学过程中 ,通过讲授仪器分析发展史 ,培养学生的创新能力 ,激发学生学习该课程的热情 ,使学生能更好地掌握基础原理与实验技能。介绍了仪器分析发展史在本科教学中的几种讲授方式

【关键词】 仪器分析； 教学效果； 分析化学教学； 基础原理； 原子化效率； 讲授方式； 有限学时； 原子吸收光谱； 化学专业； 空心阴极灯；
  • 【文献出处】 大学化学 ,University Chemistry , 编辑部邮箱 ,2003年04期
  • 【分类号】O65-4
  • 【被引频次】41
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