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技术支持教育的哲学思考——教育基元论
【摘要】 本文在广泛考察技术在教育中应用实例的基础上 ,对技术支持教育这一哲学命题进行了深刻反思 ,进而以科学的技术观为哲学基础 ,提出教育基元论的构想 ,试图诠释技术支持教育的深刻含义。文章简明介绍了教育基元论的哲学基础 ,并就基元的概念、特点、设计、开发、使用过程中应注意的问题及其意义进行了详细的分析和阐述。
- 【文献出处】 电化教育研究 ,E-education Research , 编辑部邮箱 ,2003年02期
- 【分类号】G40-057
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