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反思性教学实践的探索

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【作者】 杨晓明；

【机构】 辽东学院教育心理教研室 辽宁 丹东 118003；

【摘要】 对反思性教学实战的探索是对感性认识的理性思考。探索的意义在于反思的结果能有效地指导教学实践。作者试从教学实践反思的主体、反思的过程、反思的内容、反思的效果以及反思的方法及途经作一些尝试性的探讨。

【关键词】 教学实践； 反思；
  • 【文献出处】 丹东师专学报 ,Journal of Dandong Teachers College , 编辑部邮箱 ,2003年04期
  • 【分类号】G424
  • 【被引频次】8
  • 【下载频次】168
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