节点文献
地理概念的教学设计刍议
【摘要】 地理知识的最普遍形式是地理概念 ,搞好地理概念的教学设计 ,是地理教学取得成功的关键所在 ,是提高地理教学质量和培养学生地理能力的重要方法之一。结合中学地理教学实际 ,根据当前师专地理教育专业改造与整合的要求 ,主要对地理概念的地位和作用 ,有关地理概念的建立和分类 ,以及地理概念的教学设计 ,分别进行探讨。
【基金】 安徽省教育厅教研课题“师专地理教育专业改造与整合研究”(项目批号为 2 0 0 12 18)部分成果
- 【文献出处】 池州师专学报 ,Journal of Chizhou Teachers College , 编辑部邮箱 ,2003年03期
- 【分类号】G633.55
- 【被引频次】5
- 【下载频次】348