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消除学习困难学生心理障碍的对策
【摘要】 学习困难学生是中小学学生中的弱势群体 ,他们在学习动机、学习兴趣、学习习惯、学习方法以及人际交往、自知自控等方面都相对滞后 ,有一定程度的心理障碍。如何进行正确的教育和引导 ,提高他们的综合素质 ,促进其潜能的充分发挥 ,对于全面实施素质教育 ,提高全民族的整体素质 ,具月重要的现实意义。本文试图探求学习困难学生在学习方面心理障碍的教育对策
- 【文献出处】 池州师专学报 ,Journal of Chizhou Teachers College , 编辑部邮箱 ,2003年01期
- 【分类号】B844.2
- 【被引频次】1
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