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应构建互动式高校会计教学模式

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【摘要】 <正> 对于传统的灌输式会计教学模式,最形象的描述莫过于:教师“填鸭式的满堂灌”,学生“上课抄笔记”、“复习看笔记”、“考试背笔记”、“考完扔笔记”。这种教学模式的最大特点就是过于强调教材,以教师为主体,而学生则是消极地、被动地接受。脱离了教材,脱离了教师,学生就不知道学什么、怎么学,更不更多还原

【关键词】会计教学模式；会计教育改革；教学效果；实践性教学；计算分析题；互动式教学模式；高度抽象化；教育方法；互动关系；课堂教学；

【文献出处】财会通讯 ,Journal of Communication of Finance and Accounting , 编辑部邮箱 ,2003年07期

【分类号】F230-4
【被引频次】1
【下载频次】94

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