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交际教学互动作用的分析、研究与探讨

Research of interactive roles and initiatives in the application of communicative approach

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【作者】 申洪军

【Author】 SHEN Hongjun(Dept. of Foreign Language, CUIT, Chengdu 610041, China)

【机构】 成都信息工程学院外语系 四川成都610041

【摘要】 阐述了英语交际教学中,教学双方的锐意进取不仅能保证外语教学的顺利进行,而且还能有效促进大学英语教学,提高教学质量。详细研究了互动作用及非语言因素对教学的影响。

【Abstract】 Based on the communicative approach, initiatives strive to assure the successful implementation of TEFL activities and boost the effectiveness and validity of college English teaching. The functions of the interactive roles and their influences on the communicative language teaching are studied in detail.

  • 【文献出处】 成都信息工程学院学报 ,Journal of Chengdu University of Information Technology , 编辑部邮箱 ,2003年02期
  • 【分类号】H319.3
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