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高校美育的意义在于陶冶情感

Goal of Aesthetics Education in Universities——Temperament Nurturing

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【作者】 顾建华

【Author】 Gu Jianhua Col. Of Humanities & Social Sciences, North China Univ. of Tech., 100041, Beijing, China

【机构】 北方工业大学人文学院 北京石景山100041

【摘要】 高校美育的意义在于使大学生的情感得到陶冶;只求提高鉴赏力而不以陶冶情感为宗旨是舍本求末;陶冶情感不仅是指审美情感,还包括理智情感,特别是道德情感;高校美育的所有课程和活动都应该具有情感性,做到“以美育人”。

【Abstract】 Aesthetics education in universities aims at nurturing the temperament of students. It is like at-tending to trifles to the neglect of essentials, if only enhancing appreciation ability is sought after without payingattention to temperament nurturing. Temperament nurturing is not only temperament in aesthetic appreciation, italso refers to temperament of reason, especially. temperament of morals. All aesthetics courses and activities inuniversities should embody the sense of temperament for the purpose of nurturing students.

【关键词】 高校美育情感
【Key words】 institution of higher learningaesthetics educationtemperament
  • 【文献出处】 北方工业大学学报 ,Journal of North China University of Technology , 编辑部邮箱 ,2003年04期
  • 【分类号】G40-014
  • 【被引频次】7
  • 【下载频次】231
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