节点文献
对高校素质教育进课堂的认识
【摘要】 素质教育走进大学课堂,已经成为高等教育中人们普遍关注的话题。把素质教育贯彻到教学过程中,就是“因人施教”、“因材施教”。前者是一个教学模式问题,后者是一个教学策略问题。
- 【文献出处】 安徽电子信息职业技术学院学报 ,Journal of Anhui Vocational College of Electrontcs & Information Technology , 编辑部邮箱 ,2003年05期
- 【分类号】G642
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