中学物理计算机辅助课堂教学模式初探

【摘要】 <正> 1 中学物理计算机辅助课堂教学模式的界定现代教育倡导教育应以"学生发展为本",把情景、协作、会话和意义构建看成是构建现代教育过程十分重要的教学要素,强调通过学校教育来培养学生的"创新意识"和"实践能力"。因此,现代教育过程十分注重为学生的学习创设良好的学习环境,使学生通过建立在协作交流基础上的自主学习,去发现知识、理解知识并通过意义构建形成自己的认知结构,进而在获取知识的同时发展学生多方面的能力。随着现代教育技术的不断发展,充分利用计算机多媒体技术的优势,构建基于计算机多媒体技术的中学物理计算机辅助课堂教学模式,是实现具有上述教学要素的现代教育过程的有效途径之一。更多还原