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《新课程与课堂教学改革研究》课题设计论证

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【作者】 王治高； 魏义华； 谢琼；

【机构】 武汉市常青第一学校； 武汉市常青第一学校；

【摘要】 <正> 1 选题背景世界研究现状20世纪90年代以来,联合国教科文组织以及世界许多大国,推出了多种课程与教学改革乃至整个教育变革的方案,从中我们看出,主导基础教育课程与教学改革的五种理念。①教育民主理念:追求教育民主是世界近现代教育史的主旋律,全民教育体现出的"教育民主新概念"的基本内涵是"让所有公民平等享受高质量的基础教育"。②国际理解理念:"国际理解教育"的宗旨是帮助人们不把外国人当做抽象的人,而把他们

【关键词】 课程与教学改革； 教育民主； 课堂教学； 新课程； 教学情境； 选题背景； 全民教育； 世界研究； 教育变革； 设计论证；
  • 【分类号】G423
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