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开展信用教育,完善德育体系

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【作者】 杨爱民权忠鄂

【机构】 北京大学北京大学 北京 100871北京 100871

【摘要】 <正> 随着信用方式的国家助学贷款逐渐成为助学工作的主渠道,如何建立有效的机制,防范和催还恶意欠贷,减少不良贷款的发生,确保大学生群体的信用形象,将成为制约国家助学贷款工作推行的瓶颈。要解决这个问题,一

  • 【文献出处】 教育财会研究 ,Studies of Finance and Accounting in Education , 编辑部邮箱 ,2002年05期
  • 【分类号】G641
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】45
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