节点文献
尊重——德育的灵魂
【摘要】 长期以来,学校德育"投入"多,"收入"少,面对当下复杂而多变的德育环境,学校德育有些手足无措,德育变革滞后于社会变革,学校德育的效果不尽如人意,对其进行改革迫在眉睫。"尊重"应该成为学校德育改革的基本理念,成为德育过程的灵魂。
- 【文献出处】 长春教育学院学报 ,Journal of Changchun Education Institute , 编辑部邮箱 ,2002年01期
- 【分类号】G41
- 【被引频次】1
- 【下载频次】47
【摘要】 长期以来,学校德育"投入"多,"收入"少,面对当下复杂而多变的德育环境,学校德育有些手足无措,德育变革滞后于社会变革,学校德育的效果不尽如人意,对其进行改革迫在眉睫。"尊重"应该成为学校德育改革的基本理念,成为德育过程的灵魂。