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职业学校人文素质教育刍议

My Opinion of Humane Quality-oriented Education in Vocational Colleges

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【作者】 宋国英;

【Author】 SONG Guoying (Electrical and Information Engineering Department ,Changzhou Technoligical Teachers’ College,Jiangsu213001,China)

【机构】 常州技术师范学院电气信息工程系;

【摘要】 在某种意义上说,人文素质比专业知识和专业技能在更深层次上反映职业学校人才培养的质量。它有助于完善人格,有助于专业知识和技能学习,有助于培养创新素质,通达人生之路。因此,职业学校人文素质教育应以培养学生掌握丰富的人文知识,养成基础文明修养和丰富的生活情趣为目标,通过推进学分制,采用导师制学习指导形式,改革人文课程学习评价机制,整合校园人文教育资源等途径来实施。

【Abstract】 Carrying out the humane quality -oriented ed ucation,vocational colleges should make students master rich humane knowledge,have basic civilized self-cultivation and form healthy interest of life.And humane quality-oriented education is imple ment ed through some methods,such as carrying out credit sys-tem,tak ing tu to rial system,reform ing evaluation mechanism of humane courses,integrating humane educa-tion al re sources and so on.

【关键词】 人文素质; 知识; 修养; 价值; 目标; 途径;
【Key words】 humane quality; know ledge; self-cultivation; worth; target; way;
  • 【文献出处】 职业技术教育 ,Vocational and Technical Education , 编辑部邮箱 ,2001年28期
  • 【分类号】G710
  • 【被引频次】1
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