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对高校教研室工作目标管理的探索
【摘要】 <正> 1994年,广西医科大学基础医学院结合教师队伍实际情况,制定了《教研室工作目标管理任务》(简称《任务书》),旨在建立教研室工作的自我约束自我发展机制,教学管理的规范化、科学化。从1995年开始实施,经过6年的努力,该院的《任务书》经过修改、补充已成为一套有效的教育管理制度,并取得了较好的效果。
- 【文献出处】 社科与经济信息 ,Social Sciences and Economic Information , 编辑部邮箱 ,2001年06期
- 【分类号】G647
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