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试论终生学习的观念
【摘要】 <正> 二、终生学习观念的基本意义终生学习旨在促进人类个体的终生发展,以适应社会的生活的变化,其基本要义可以概括如下:(一)面向全体社会成员 "终生学习是通过一个不断的支持过程来发挥人类的潜能,它激励并使人们有权力去获得他们终生所需要的全部知识、价值,技能与理解,并在任何任务、情况和环境中有信心、有创造性和愉快地应用它们"。人类的潜能总是通过个体潜能表现出来,只有人类所有成员的潜能都得以发挥,才能真正体现人类的潜能,从这个意义上看,终生教育必须面对人类所有成员。另一方面获得终生所需知识、价值、技能与理解,并能创造性地应用它们是人类每一个体的权力,因而,就必须给每一个体终生学习的机会和条件。无论是从人类潜能的表现和发挥。还是从个体获得生存权力并行使它的角度看,终生学习都应面向全体社会成员。
- 【文献出处】 赤峰教育学院学报 ,The Journal of Chifeng Education College , 编辑部邮箱 ,2001年04期
- 【分类号】G720
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