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职业学校学生的“情商”培养

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【作者】 朱爱胜郭耿玉

【机构】 常州技术师范学院

【摘要】 ‘情商"主要包括情绪的自控性、人际关系的处理能力、挫折的承受能力、自我的了解程度以及对他人的理解与宽容。加强对职校学生的"情商"培养,对其学习、生活和今后的工作发展具有非常重要的作用。

【关键词】 职业学校学生情商培养
  • 【文献出处】 职业技术教育 ,Vocational and Technical Education , 编辑部邮箱 ,2000年16期
  • 【分类号】G710
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】60
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