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高职商务英语教学模式探讨
【摘要】 高职商务英语教学必须打破传统的教学模式,从商务英语实用性、交际性、考试手段多样性等特点出发,采用交际法教学,并配以相应的考核方法。课外活动,从而培养高职学生商务英语的实际应用能力。
- 【文献出处】 职业技术教育 ,Vocational and Technical Education , 编辑部邮箱 ,2000年13期
- 【分类号】H319.3
- 【被引频次】4
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【摘要】 高职商务英语教学必须打破传统的教学模式,从商务英语实用性、交际性、考试手段多样性等特点出发,采用交际法教学,并配以相应的考核方法。课外活动,从而培养高职学生商务英语的实际应用能力。