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教师职业及其发展

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【作者】 申继亮王凯荣李琼

【机构】 北京师范大学发展心理研究所

【摘要】 促进教师职业发展已经成为当今教师教育领域的重大课题。教师职业发展的核心问题是教师职业的专业化 ,体现在教师职业的不可替代性上。在我们的日常生活中 ,经常把教师看做是一个职业 ,但是 ,如果和其他的职业 (诸如医生、律师等 )相比 ,我们就会发现它们之间存在着很大的差异 ,因此对教师职业仍然存在着一些异议 ,许多人认为教师是人人都可以做的 ,因而不存在教师职业专业化的问题 ;也有一些人认为教师是一种半职业或不确定职业。因此 ,我们有必要对教师职业进行探讨 ,以期促进教师职业发展。一、职业的界定我们经常使用“职业”及“职业者”这些词语 ,但很少考虑它们的真正含义。《现代汉语词典》将职业定义为 :“

  • 【文献出处】 中小学教师培训 ,The Inservice Education and Training of School Teachers , 编辑部邮箱 ,2000年03期
  • 【分类号】G635.1
  • 【被引频次】141
  • 【下载频次】1059
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