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完善和提高微生物实验教学中的绘图技能

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【作者】 何玉林郭晓青马兴铭

【机构】 兰州医学院兰州市妇幼保健医院

【摘要】 实验课是学生获得知识,提高工作技能,将知识转变为能力的一种有效方法之一。绘图记忆具有直观性和有效性,为了绘出精美的图形,上好微生物实验教学,应该注重五个方面的问题。

【关键词】 微生物学实验绘图技能
  • 【文献出处】 山西医科大学学报(基础医学教育版) ,Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition) , 编辑部邮箱 ,2000年04期
  • 【分类号】R-4
  • 【下载频次】93
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