系统理论在教育管理工作中的应用

【摘要】 系统行为的首要特征是其目标指向性。从系统出发，运用系统理论把教育管理工作看成整个教育学院系统中的一部分，树立目标行为观念，把握系统整体目标，抓住管理活动的行为指向成为当务之急。以成人高校系室管理工作中的系行政秘书工作为例。系行政秘书（简称系秘）工作在成人院校的教育及教学管理工作中，起着承上启下的重要作用。日常工作非常烦琐而又重要，但相对于整体而言，又是系统的组成部分。因此要按系统的总目标与任务进行最优化的运用，以达到预期目标。１从整体目标出发，确定工作目标从整体出发，着眼于整体目标，这是系统理论中的一个基本原则。对于一个教育管理系统而言，首先应根据环境来确定目标的期望值。系秘工作作为院校整体更多还原