节点文献
教学改革与医学生心理健康评定
【摘要】 我校从1988年开始实行了三、五、七年制互通的优胜劣汰教学管理制度。新的制度大大增强了医学生的竞争意识,同时也给他们的心理上产生了一定的压力。为了探讨这一制度对医学生心理健康的影响,同时对部分七年制、五年制和三年制的医学生进行了心理健康状况的测查。资...
- 【文献出处】 中国心理卫生杂志 ,CHINESE MENTAL HEALTH JOURNAL , 编辑部邮箱 ,1998年05期
- 【分类号】R395.2,
- 【被引频次】1
- 【下载频次】36