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课程社会实践与学生综合能力的培养——风景园林专业规划系列课程教学改革初探
【摘要】 风景园林是一门综合性很强的专业,它要求学生除了具有合理的知识结构外,还要有广泛的社会接触和生活体验作为其较强的综合能力和专业能力的支撑。但目前我们的学生基本上是从中学直接进入大学,进入专业学习的,他们的生活经历简单,与社会接触很少,有的同学甚至对社会...
- 【文献出处】 中国林业教育 ,FORESTRY EDUCATION IN CHINA , 编辑部邮箱 ,1998年06期
- 【分类号】G642.0
- 【被引频次】8
- 【下载频次】236