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加强实践环节 提高实习质量

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【作者】 陆继圣； 曾钦志；

【机构】 福建林学院；

【摘要】 <正> 根据高等学校的教学特点,教学形式基本上有四种:自学指导、课堂讲授、现场教学、科研训练。其中与现场教学这一基本教学形式对应的教学方法有参观见习法、实习法、社会调查法。木材加工专业学生在四年大学学习过程中安排有三次实习,即认识实习、生产

【关键词】 实习质量； 社会调查法； 木材加工； 科研训练； 自学指导； 实习法； 学习过程； 实习任务； 政治思想教育； 实习指导；
  • 【分类号】TS6-4
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