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论终身教育与学习化社会
【摘要】 人们越来越意识到教育的社会功能，觉得仅仅从学校内部来研究教育改革已经很不够了，从而产生了把教育和整体社会联系起来加以研究的需要。本文运用教育社会学原理，从“终身教育”和“学习化社会”出发，阐明２１世纪将是学习化的社会，并提出了学习化社会的构建思路。一...
- 【文献出处】 扬州大学学报(高教研究版) ,JOURAL OF YANGZHOU UNIVERSITY HIGHER EDUCATION STUDY EIDITION , 编辑部邮箱 ,1998年02期
- 【分类号】G40-01
- 【被引频次】6
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