高等医学院校临床德育探讨

【摘要】 <正>古今中外的教育宗旨,大都把德育放在学生全面发展的首位.邓小平同志培养“四有新人”的教育目标强调了德育教育.“所谓素质教育无非是对学生进行德、智、体、美、劳等全面的基础性教育.”‘医学生的职业道德水平的高低直接关系着人们的身体健康和生命安危.因而,医学院校的德育工作更显得突出和重要.在知、情、意、行这四个方面的德育过程中,医学生的临床德育是道德实践的一个关键性环节.本文从临床德育现状,影响医德形成的因素以及实施临床德育的策略等三个方面来阐述实习过程中医德修养的问题.更多还原